Проект "Растения тундры"

Проект посвящён воспитанию патриотического чувства к родному краю через формирование и расширение представлений детей и родителей о растениях Республики Коми.

Методический паспорт проекта

№	Структура	Содержание
1.	Тема	Проект «Растения тундры». Проект посвящён воспитанию патриотического чувства к родному краю через формирование и расширение представлений детей и родителей о растениях Республики Коми. Предполагаем разработать: Дидактическое пособие «Растения тундры».
2.	Адресация проекта	Дети дошкольного возраста, родители, педагоги.
3.	Руководитель проекта	Педагог – Вотчицева Галина Александровна
4.	Участники проекта	Дети, родители, педагог
5.	Возраст воспитанников	От 6  до 7 лет
6.	Девиз  проекта	«Тундра – великое достояние республики Коми».
7.	Особенности проекта	По характеру создаваемого продукта: - познавательно-информационный; - творческий; По количеству  создателей: -групповой; По продолжительности: -краткосрочный; По профилю знаний: - межпредметный проект; По уровню контактов и масштабам организации: - внутрипрогимназический.
8.	Цель проекта	Закрепление у детей представление о природе родного края.
9.	Задачи проекта	- Расширить представления детей о родном крае и её богатствах (растительный мир). - Познакомить с лечебными свойствами растений, уметь их различать и называть. - Обобщать представления о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений. - Обогащать словарный запас. - Совершенствовать навыки исследовательских действий - умение ставить вопросы, выдвигать свои гипотезы, предлагать выход из проблемных ситуаций, рассуждать; - Развивать коммуникативную культуру (умение выслушивать друг друга, совместное решение проблем и т.д.) - Развивать познавательную активность у детей. - Развивать умение передавать свои чувства и знания в рисунках и поделках. - Воспитывать положительно-эмоциональное, бережное отношение к объектам природы, к природному наследию нашего края.
10.	Ресурсы проекта	Презентации Иллюстрации Книга «Азбука живой тундры» Интернет ресурсы Художественная литература «О.Е. Аксёнова. Приезжайте в тундру к нам»
11.	Предполагаемые  результаты и продукты проекта	Деятельность педагога: - сбор информации о растениях тундры; - презентация для детей «растения тундры»; - презентация проекта  на прогимназическом конкурсе; - фотоматериалы; - конспект беседы «Растения тундры»; - конспекты развивающих занятий; - разработанное и изготовленное дидактическое пособие; - материалы  в портфолио. Деятельность детей: - осознанно правильное отношение детей к растениям тундры - сформировались знания о растениях тундры - обогатился опыт детей в сфере экологического воспитания. - выставка подделок - лепка на диске «растения тундры» - коллаж из рисунков «растения тундры»
12.	Этапы работы над проектом	1 этап: информационно-технологический 1. Постановка целей, определение актуальности и значимости проекта. 2. Подбор наглядно-дидактического материала по теме проекта. 3. Составление плана работы с детьми и сотрудничества с родителями. 2 этап: практическая часть  1. Беседа «Растения тундры» с использованием ИКТ.  2. Просмотр иллюстраций с изображением растений тундры. 3. Лепка (пластинография на диске) «Растения тундры». 4. Рисование «Наша тундра». 5. Вечер художественного слова «Тундра» 6. Работа с родителями (подбор материала). 3 этап: результат проектной деятельности 1 Оформление выставки подделок - лепка на диске «растения тундры». 2 Оформление коллажа «растения тундры». 3 Создание дидактического пособия «растения тундры».